(باس 2 ـ بەتتە) قاتاي قىستاعىنىڭ ٴداستۇرلى قىستاعىنا بەلسەنە ٴوتىنىش بەرىپ، جاقسى اڭگىمە ايتىپ، مادەنيەت ارقىلى ادام تاربيەلەۋ، تاريح ارقىلى ادام تاربيەلەۋ كەرەك. جۇڭحۋا مادەنيەتىن كۇش سالا ساۋلەلەندىرىپ، جۇڭحۋانىڭ تاڭداۋلى ٴداستۇرلى مادەنيەتىن جالعاستىرۋ، دامىتۋ ينجەنەرياسىن اتقارىپ، جۇڭحۋا مادەنيەت ەلەمەنتتەرى مەن نەگىزدىك سيپاتتى بەلگىلەردىڭ الەۋمەتتىك مادەنيەت قۇرىلىمدارىنا، نەگىزگى ساتى مادەنيەت شەبىنە، ساياحات كورىنىس رايوندارىنا جەتكىزۋىن ىلگەرىلەتۋ كەرەك. “ٴۇش ساراي، ٴبىر ورتالىق” قاتارلى ساياسيلىعى كۇشتى، مازمۇنى باي، ماعىناسى تەرەڭ، قابىلداۋ دەڭگەيى جوعارى ينجەنەريا نىساندارىن ويداعىداي، جاندى قۇرىپ، مادەنيەت ـ ساياحات ونىمدەرىمەن قامداۋدى، ٴار ۇلتتىڭ تاڭداۋلى مادەنيەتىن اشۋدى، تۋىندى جاراتۋدى جانە تاراتۋدى كۇشەيتۋ كەرەك.
ٴتورتىنشى، وقۋ ـ اعارتۋ ساپاسىن جوعارىلاتۋ ارەكەتىن ىشكەرىلەي اتقارىپ، جۇڭحۋا ۇلتى ورتاق تۇلعا تانىمىن بەرىك ورناتۋعا نەگىزگى شەپ ازىرلەۋ كەرەك. نەگىزدىك وقۋ - اعارتۋ قۇرىلىسىنا قوسىلىم تەبىنىن ارتتىرىپ، وقىتۋشىلار بايلىعىن ورنالاستىرۋدى ساپالىلاندىرىپ، مەملەكەتتىك اۋدان وڭىرىندە مىندەتتى وقۋ - اعارتۋدى ساپالى، تەڭگەرمەلى دامىتاتىن اۋدان قۇرۋ كەرەك. جاس وسپىرىمدەردىڭ “نەگىز قالاۋ” ينجەنەرياسىن ىشكەرىلەي ىلگەرىلەتىپ، مەكتەپتەردىڭ يدەيا ـ ساياسي ساباعى قۇرىلىسىن كۇشەيتىپ، مەكتەپتەردىڭ جۇڭحۋا ۇلتى ورتاق تۇلعا تانىمىن بەرىك ورناتۋداعى “ساپانى جوعارىلاتىپ، ونىمدىلىكتى ارتتىرۋ” ارەكەتىن تياناقتاندىرىپ، مەكتەپتەردىڭ “دوستاسىپ، بىرگە قۇرۋ”، “قول ۇستاسۋ” بىرلەسكەن دوستىعى، “نازارىمداعى ۇلى وتان” ۇگىت ـ لەكسياسى قاتارلى قيمىلداردى ورىستەتىپ، ارالاس مەكتەپ، ارالاس كلاس، ارالاس جاتاق قۇرۋدى ىلگەرىلەتىپ، ٴار ۇلت وقۋشىلارىنىڭ بىرگە تۇرۋ، بىرگە ۇيرەنۋ بارىسىندا جۇڭحۋا ۇلتى ورتاق تۇلعا تانىمىن بەرىك ورناتۋىنا مۇمكىندىك جاساۋ كەرەك.
بەسىنشى، ۇلتتاردىڭ كەڭ كولەمدە ارالاسۋىن، ىشتەسۋىن، توعىسۋىن جەبەپ، جۇڭحۋا ۇلتى ورتاق تۇلعا تانىمىن بەرىك ورناتۋعا ٴوزارا كىرىگۋ، توعىسۋ تەكشەسىن ازىرلەۋ كەرەك. ادامدى وزەك ەتكەن جاڭاشا قالا - قالاشىقتانۋ قۇرىلىسىن ىلگەرىلەتىپ، بۋىرشىندى ايماقتىڭ وڭىرلىك قوسالقى ورتالىعى رەتىندە تۇراقتاندىرىپ، زەردەلى قالا قۇرىلىسىن جەدەل ىلگەرىلەتىپ، كونە شاعىن رايونداردى جاڭالاۋ، وتكەرمەلى ءۇي بازارىن جانداندىرۋ، حالىقتىق قونالقىنى جالپىلاستىرۋ، قىزىل قوجالىق قۇرۋ، الەۋمەتتىك اۋماق اسحانا قۇرىلىسى، قارتتاردى كۇتىمدەۋ، تاربيەلەۋگە قىزمەت وتەۋ قاتارلى قىزمەتتەردى مىقتى يگەرىپ، قالا - قالاشىقتارداعى قامتاماسىزداندىرۋ سيپاتتى بەيقۇت ٴۇي ينجەنەرياسى بويىنشا ٴار ۇلتتى ٴوزارا كىرىكپەلى ۇلەستىرىپ، تۇرلىشە تيپتەگى ٴوزارا كىرىكپەلى ۇلگى كورسەتەتىن شاعىن رايوندار مەن قىستاق ـ قالاشىقتاردى جوسپارلى، توپقا ٴبولىپ قۇرىپ، ٴار ۇلت بۇقاراسىنىڭ كەڭىستىك، مادەنيەت، ەكونوميكا، قوعام، پسيحولوگيا قاتارلى جاقتاردا جان ـ جاقتى كىرىگۋىن بىرتىندەپ جۇزەگە اسىرۋىن ىلگەرىلەتۋ كەرەك. “ۇلتتار ىنتىماعىنىڭ بەرەكەلى شاڭىراعى” جانە ۇلتتار ىنتىماعى بىرلەسكەن دوستىق قيمىلىن تىڭعىلىقتى ورىستەتىپ، ۇلتتار ىنتىماعى العا باسارلىعىنداعى وزات ورىن قۇرۋ بويىنشا “ون ءبىردى جەتكىزۋ” قيمىلىن ۇزدىكسىز تەرەڭدەتىپ، ۇلتتار ىنتىماعى العا باسارلىعىنداعى ٴبىر توپ ۇلگىلى تيپتەردى جاڭادان تاڭداپ، ۇلتتار ىنتىماعى العا باسارلىعى بويىنشا “جاقسى تۇرعىن”، “جاقسى قىستاق تۇرعىنى”، “جاقسى وتباسى”، “جاقسى كورشى” قاتارلى وزات ورىن قۇرۋ شاعىن قيمىلدارىن كەڭىنەن ورىستەتۋ كەرەك. ساياحاتتىڭ ارالاسۋىن، ىشتەسۋىن، توعىسۋىن جەبەۋدەگى ماڭىزدى رولىن ساۋلەلەندىرۋ كەرەك. ساياحات ارقىلى ۇلتتاردىڭ ارالاسۋىن، ىشتەسۋىن، توعىسۋىن جەبەۋ جوسپارىن ىشكەرىلەي اتقارىپ، ساياحات قالا جوباسى، كورىنىس رايونى قۇرىلىسى، ەرەكشە حالىقتىق قونالقى، ٴتۇسىندىرۋ، سەزىنۋ بارىسىندا جۇڭحۋا ۇلتى ورتاق تۇلعا تانىمىن ايگىلەپ، مۇراجاي، مادەنيەت سارايى، ساياحات كورىنىس رايونىن ايگىلەۋ جانە ٴتۇسىندىرۋ قىزمەتىن ارناعا ٴتۇسىرۋ جانە كەمەلدەندىرۋ كەرەك.