□ 记者 胡俊秀
“质量守恒定律就是任何变化包括化学反应和核反应都不能消除物质，只是改变了物质的原有形态或结构……”在阿勒泰市第三中学，援疆教师王莉莉讲述的“质量守恒定律”课，以实验推理论证，激发学生们的学习热情。
“只有通过不断学习，我们在反思中才能得到救赎与解放……”援疆教师赵齐月的“你当像鸟，飞往你的山”的精彩教学分享，在哈巴河县白桦中学引发反响强烈，为学生们带来了诸多启发。
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今年8月19日，来自吉林省的第三批“组团式”113名援疆教师，来到阿勒泰市、布尔津县、哈巴河县、吉木乃县等地的13所学校，开展了多场精彩纷呈的支教活动。从炎炎夏日到白雪皑皑，在100余天的时间里，他们共完成122节组内公开课和校内示范课，开展了12次专题讲座，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、道法、体育、美术等学科。
传授的是经验、学习的是方法。吉林省第三批“组团式”援疆临时党支部书记、地区第二高级中学教研室副主任徐丽丽说：“我们希望通过传授集体备课经验，包括核心理念、准则及闭环体系，助力受援学校提升教育教学质量，期望双方携手并进，共同书写崭新篇章。”
在众多公开课、示范课以及专题讲座中，援疆教师们深挖教材、巧设教学情境，把知识点化繁为简，营造轻松愉快的学习氛围，展现了深厚的教学功底。
在地区第二高级中学，援疆教师何娜的“函数的单调性”数学概念课，因其方法多样、精彩生动且兼具趣味性，全面调动了学生们的学习积极性。在哈巴河县初级中学，援疆教师刘畅的语文公开课“丑奴儿·书博山道中壁”，通过综合运用各种教学方法，让学生们的情感在学思践悟中得到升华。在吉木乃县高级中学，援疆教师于航航主讲的“如何撰写课题申报书”，通过实际案例分析，把抽象的理论变得通俗易懂，提升了教师对课题申报书的撰写能力。在布尔津县第一初级中学，援疆教师、物理教研员谭维敏通过“初中物理实验教学分析”概念课，阐述了物理实验教学的新思路，把深奥的物理知识转化为生活化语言，使受教方轻松化解知识难点。
布尔津县高级教师祖拉·祖马斯说：“援疆教师的教学概念课，重视概念的生成、理解和应用，探究活动设计合理、动画展示生动自然、课前课后都有励志教育，对我的概念教学起到了非常好的示范作用。”
援疆示范展风采，互学共研促提升。吉林援疆干部、地区教育局副局长孙万峰说：“在短短三个多月时间里，援疆教师凭借独特的教学方式、丰富的教学经验，让阿勒泰的孩子们学会了用更为宽广的视角去展望未来。”
援疆燃梦，师道铸情。相信在吉林援疆教师的助力下，阿勒泰地区的教育事业能够持续迈向新的高度，焕发出更加耀眼的光芒。
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